Flekkefjord videregående skole bibliotektjenesten

Treffliste

Legg til i huskeliste

Reserver

Søstre: hvordan unge, muslimske kvinner skaper sin egen frihet : reportasjebok

Huskelisten er tom

Forfatter	Reiss, Ellen
Tittel	Søstre: hvordan unge, muslimske kvinner skaper sin egen frihet : reportasjebok
Språk	Språk: Norsk (Bokmål)
Hylleplassering	305.42 R
Klassifikasjon	305.42
Emne	Kvinner og islam kvinnesosiologi
År	2011
ISBN	978-82-93097-05-1
Tilgjengelige	1/1
Venteliste	0 (0)

*00003394nam  2200589   4500
*000     c
*00121636
*008120314                a          00nob 2
*020  $a978-82-93097-05-1$bh.$cNkr 199.00
*035  $a8788
*08231$a305.42$zh$25
*096  $a305.42 R
*100 0$aReiss, Ellen$d1979-$jn.
*24510$aSøstre$bhvordan unge, muslimske kvinner skaper sin egen frihet : reportasjebok$cEllen Reiss
*260  $aOslo$bFrekk forl.$c2011
*300  $a94 s.$bkol. ill.
*573  $aKatalogisert etter omslaget
*650 1$aKvinner og islam$0kvinnesosiologi
^

Det finnes ingen anmeldelser for denne boken.
Klikk her for bli den første til å gi din mening

Send til

Eks. navn	Status	Forfallsdato	Tilhører	Hylle
Ex1	Tilgjengelig		Flekkefjord videregående skole studiested Kvinesdal	305.42 R

Oppdatert personvernerklæring og bruk av informasjonskapsler

Nytt regelverk for behandling av personopplysninger (GDPR) trer i kraft 20. juli 2018. Vi har derfor gjennomgått våre rutiner for behandling av personopplysninger, samt oppdatert vår personvernerklæring.

Våre nett-tjenester bruker informasjonskapsler (cookies) til å huske påloggingsopplysninger, samt forbedre brukeropplevelsen. Du godtar dette dersom du fortsetter å bruke nett-tjenestene.

Les personvernerklæringen og tilgjengelighetserklæringen

Etter en gjennomgang av Datatilsynet har formuleringen om behandling av personopplysningen fødselsnummer i Nasjonalt lånekort (http://lanekortet.no/brosjyre.htm) blitt presisert, og har nå følgende ordlyd:
"Fødselsnummer er nødvendig for entydig identifikasjon av personer, og utveksles via en kryptert kommunikasjonskanal mellom det sentrale låneregisteret og det enkelte bibliotek."